- Меня часто удивляет и ошеломляет поведение других людей, когда они не обдумывают его тщательно и спокойно.
- Когда я не понимаю мотивов поведения другого человека, я всегда держу дистанцию, чтобы защитить себя.
- Я всегда был хорошим мыслителем, поэтому у меня хорошо получается давать советы, а быть консультантом - это моя специальность. Большинство моих социальных действий пассивны.
- Я склонна слишком много думать, увязать в делах и упускать многие возможности, которые открываются передо мной.
- Я люблю читать книги и собирать информацию, чтобы определить, что мне делать и как себя вести. Меня часто привлекают разные люди, но поскольку я не понимаю, как люди функционируют в эмоциональном и душевном плане, я боюсь находиться рядом с людьми и предпочитаю быть в безопасности со своей работой и книгами.
- Мой интеллект позволяет мне раскрывать интересные и трогательные мысли, чтобы других привлекала моя мудрость. Я не отношусь к чему-то легкомысленно, пока не буду знать наверняка.
- Я не предпринимаю никаких действий, пока не узнаю абсолютно все.
- Я внимательно смотрю на все и использую свой интеллект и знания для того, чтобы разложить все по полочкам.
- Знания легче понять и усвоить, чем людей, поэтому я чувствую себя изолированным от людей и боюсь общения с ними.
- Мне нравится быть одному, думать, размышлять о философиях земли, вселенной, классифицировать и анализировать их.
- У меня сильная жажда знаний, поэтому я собираю много информации по разным аспектам.
- Я часто расстраиваюсь, когда нахожу общий язык с людьми, возможно, потому, что мне кажется, что они не могут меня понять, но самое главное - потому, что им всегда не хватает знаний и с ними трудно разговаривать.
- Прежде чем принять какое-либо решение, я должен глубоко подумать, понаблюдать со многих сторон и собрать полную информацию, поэтому, прежде чем приступить к его реализации, я всегда с головой погружаюсь в него, и проект получается грандиозным, но после планирования я часто отказываюсь от возможности его реализовать.
- Мне всегда кажется, что жизнь действительно нелепа, но я не могу не исследовать ее смысл и абсурдность.
- Вы очень слабы в проявлении инициативы в своей социальной жизни и всегда позволяете другим проявлять инициативу.
- Я не слишком забочусь о своей внешности, и моя материальная жизнь бедна, но у меня очень высокий уровень духовной сферы.
- Я действительно не понимаю, почему люди вносят такой беспорядок в простые и понятные вещи.
- Он без энтузиазма относится к делам других людей и не проявляет инициативы, чтобы помочь им, но когда его попросят, он поможет им тщательно и четко проанализировать их.
I. Мотивация, цель
Они анализируют и понимают все вокруг себя на основе собранной ими информации, а то, чего они не понимают, вызывает у них чувство неуверенности, поэтому они всю жизнь стараются получить больше знаний, чтобы все хорошо знать и уметь реагировать, когда им приходится сталкиваться с трудностями.
Во-вторых, источник способностей и силы
Мыслящие люди собирают информацию, они не знают, сколько расстояния между фактами и данными, поэтому они будут чувствовать себя неуверенно и не решатся действовать, в этот момент они пойдут искать факты в информации, чтобы проверить существующие письменные данные, после доказательства, а затем действовать, поэтому для сбора данных, анализа данных и принятия решения о действии между ними они вкладывают много энергии.
III. Идеальные цели
Их идеальная цель - выяснить пульс всего во Вселенной из их мыслей, а затем проанализировать некоторые очень ценные концепции, которые помогут обществу прогрессировать, чтобы каждый мог войти в самый совершенный путь с отличной перспективой и проницательностью.
IV. Эмоции бегства - чувство пустоты
Из-за того, что люди мыслящего типа, всегда с холодными данными вместе, как компьютер, но, к сожалению, мыслящий тип людей не машина, они все еще человеческие существа, все еще имеют чувства и желания, но потому что они не общие встречи с другими, не понимают эмоции других, другие также не знают, как поладить с ними, так что порочный круг, они будут более одинокими, более пустыми, и для того, чтобы убежать от одиночества и пустоты, они продолжают использовать информацию и обучение. чтобы заполнить ее.
V. Черты, которые часто проявляются в повседневной жизни
A. Молчаливые и немногословные, как будто им нет дела до других.
B. Любят побыть в одиночестве, много думают и не любят обсуждать с другими.
C. Не очень верят в Бога. Невероятно, что невидимый и неприкасаемый Бог может быть всезнающим существом, поэтому большинство из них - атеисты.
D. Они любят работать в одиночку, посвящают себя своему собственному миру, и у них мало друзей.
E. Они настолько холодны и застенчивы, что даже если захотят подружиться с другими, то не смогут попасть в их мир.
F. Им скучны люди, с которыми невозможно поговорить, не говоря уже о том, чтобы завести друзей.
G. Они любят изучать рассуждения и философию Вселенной, и часто находят жизнь абсурдной.
H. Часто не соглашаются с другими и настаивают на том, что их собственное мнение должно быть правильным.
I. Одеваются небрежно, потому что то, что он или она носит, не имеет никакого отношения к жизни.
J. Чтобы читать и собирать информацию, я буду настолько занят, что не смогу позаботиться о себе, и даже считаю, что забота о себе - это пустая трата времени.
K. Когда кто-то просит совета, он внимательно слушает и очень четко анализирует вопрос.
L. Быть вежливым и терпимым, но не вступать в глубокое взаимодействие с другими.
VI. Частые эмоциональные переживания - сохранение мудрости
Они очень боятся испытывать слишком много эмоциональных чувств, но также боятся слишком сильно любить людей, так что становятся рабами своих эмоций, поэтому избегают межличностных отношений, чтобы не вмешиваться в глубину эмоций, даже если это их собственные близкие, поэтому лучший способ избежать эмоций - это загнать себя в мир разума и поиска знаний, в момент концентрации на мышлении и интеллектуальных играх с самим собой, там будет бесконечное веселье, чтобы передать свою внутреннюю пустоту, а в мир идей - это лучший способ избежать мира разума и поиска знаний. В момент сосредоточения на размышлениях и интеллектуальных играх с самим собой можно бесконечно развлекаться, чтобы отвлечься от своей внутренней пустоты, и погружаться в мир мыслей очень безопасно, поэтому они позволяют себе только охранять свой интеллект и забывать о своих эмоциях.
VII. Часто попадают в ловушку привязанности - знания
Поскольку им кажется, что люди, не обладающие знаниями, некомпетентны, они тратят свою жизнь, чтобы суметь благополучно выжить в этом мире, поэтому в погоне за знаниями, а затем за знаниями, чтобы все доказать, а также за знаниями, чтобы руководить собственными действиями, они без знаний как основы не способны двигать людьми.
VIII. Маска защиты - изоляция
Они очень боятся, что эмоциональное вмешательство нарушит их собственные эмоции и мысли о мире, ведь мыслящий тип из глубины сердца, это мультисенсорные и страстные люди, но они стараются контролировать себя, чтобы их эмоции остыли. Но они пытаются контролировать себя и делают себя эмоционально холодными и жесткими. На первый взгляд, они кажутся безэмоциональными и равнодушными к людям, но на самом деле причина в том, что они боятся, поэтому изолируют свои чувства по отношению к другим, чтобы иметь спокойствие внутри.
Девять, пустая трата энергии
Они будут вкладывать себя в мышление, бедные действия, поэтому проект представляет собой огромную коллекцию анализа, в конце концов, все на полке, не платить за реализацию, в только свои собственные статьи, чтобы увидеть свои собственные, никакого вклада в человеческую цивилизацию, вся мудрость кристаллизации своих собственных, только следовать своим собственным в гроб, в полную трату времени, жаль.
X. Ранняя идентичность - формирование характера
В раннем возрасте они не получили стабильных чувств от родителей или старших, они хотят получить надежную любовь и безопасность, но не могут ее получить, длительное время, разочарование, их психика начинает бояться, чтобы выжить, они изучают, как найти компромисс с окружающей средой, поэтому им приходится собирать информацию.
Чтобы выжить, они изучают, как найти компромисс с окружающей средой, поэтому им приходится собирать информацию. Когда они сталкиваются с трудностями, они говорят, что у меня есть мудрость, спасаются от пустоты, хранят знания, больше думают, чем действуют, они большие наблюдатели, собиратели информации, как пылесос, собирают как можно больше информации, боясь, что не знают достаточно для публичного выражения своих идей, чтобы избежать чувства бедности и пустоты, у них много информации, но они не хотят ее извлекать, а хотят разделить ее на разные категории для самозащиты, разнести все по разным категориям. Самооборона - это разделение и категоризация. Перед огромным миром я не могу быть с миром, я очень боюсь, и в конце концов я остаюсь один, я очень отдаляюсь от людей, и я привык сидеть у двери на групповых занятиях, чтобы облегчить себе побег". Другой способ классификации Тео - объективный сбор информации, анализ каждого события, превращение того, что вас интересует, в предмет изучения, и при этом вы непроизвольно вырываете событие из его контекста и теряете понимание целого.
Отсутствие материнского общения в раннем возрасте, чувство одиночества и тоски по людям, но не осознание этого.
живет в своей голове, в мыслях, а не в сенсорной активности. На вопрос, что вы чувствуете, он отвечает: то, что я думаю.
Много учится и получает ответы в разуме. Избегает посягательств других на свое поле, очень тихий, холодный, отдаляется от людей, часто говорит: дайте мне побыть с моими мыслями, испытывает трудности с идентификацией, чувствами. Защищает себя, легко чувствует себя униженным в социальных ситуациях, часто боится, принимает замкнутое отношение, прячется за всем, что делает, не интересуется миром, отказывается подпускать к себе кого-либо, держит свои знания внутри, никогда не бывает удовлетворен, хранит их, как крыса, чувствует себя пустым, бедным, неэффективным, проецирует их, считает мир отталкивающим, проецирует это враждебное чувство на внешний мир.
Существует отношение мудреца к глупцу, который иногда воображает себя мудрым или великим.
Не умея просить о своих потребностях у других, скрывает свои нужды и выражает их в вопросительном тоне.
Ему нужно, чтобы его приглашали другие, и когда его приглашают, он хорошо это выражает, очень наблюдателен, и единственное взаимодействие с людьми происходит через эту систему наблюдения. Говорит очень мало, жаден до знаний и считает, что полных данных для выполнения задачи не найти.
Кажется очень мягким и замкнутым, зависит от других в выполнении задачи: может быть скрытым щитом или изолированным от реальности, может иметь странные навязчивые идеи, даже преувеличенные галлюцинации, хочет любви и тепла, но не признает своих потребностей, стремится найти место, где можно спрятаться, часто лежит на углу.
Проницательный, проницательный, широко осведомлен о явлениях и глубоко их анализирует, творческий мыслитель, впитывающий все новое, глубокий и умный, думающий, но не уходя от реальности отношений. Охотно делится знаниями и проницательностью с другими. Любознательный, быстро соображающий, ничто не может ускользнуть от внимания здорового интеллектуала, способного пересечь поверхность вещей, чтобы увидеть центр тяжести, принципы, структуру и фокус проблемы, в реальность отношений между рациональным синтезом всего сущего, способного увидеть динамику всего, не выходящего только из головы. Он много знает и умеет использовать имеющиеся у него знания в реализации планов. Мягкий и неугрожающий, не заставляет людей чувствовать себя неловко, смотрит на переживания с чувством юмора и строит теплые отношения.
Интеллектуальный --- Скажите себе: "У меня прекрасный ум, не надо больше думать, просто действуйте!
Анализируйте → останавливайтесь → применяйте на практике → с действиями приходят результаты.